1. Escolha um Pacote;
2. Faça um PIX com o valor do pacote escolhido.
Chave aleatória db3b2afb-c708-4c41-b101-53f529394721
3. Envie o comprovante para o e-mail: acropoledu@gmail.com
Informe o pacote que você escolheu.
Programa do PISM I (2025)
1. África Antiga e Antiguidade Clássica
a) Primeiros hominídeos
- Desenvolvimento do gênero Homo (Homo
habilis, homo erectus e homo
sapiens) ao longo dos períodos Paleolítico e
Neolítico;
- Análise e compreensão dos vestígios
paleontológicos deixados pelos
primeiros hominídeos.
b) Sociedades Africanas (Kush, Axum, Bantu
e Berberes)
- Papel das mulheres;
- Instituições e organização social.
c) Egito Antigo
- Importância do rio Nilo para a organização
social e econômica do Egito Antigo;
- Relações do Egito Antigo com o restante da
África;
- Instituições políticas e organização social.
d) Grécia e Roma Antigas
- Regime democrático ateniense.
- Comparação do fenômeno da escravidão
na Grécia, Roma e Egito antigos;
- Instituições políticas da República Romana;
- Direito Romano e seu legado para a
contemporaneidade;
- As diferenças da definição de cidadania na
Grécia e Roma antigas e sua relação com a
contemporaneidade
2. Formação, consolidação e transformação
do mundo medieval.
a) Passagem do mundo antigo para o mundo
medieval
- A formação do mundo medieval a partir de
diferentes instâncias (econômica, mental,
política, cultural e racial);
- Problematização dos marcadores
discursivos que associam o período medieval
ao período das “trevas”.
b) Feudalismo
- Dinâmicas de produção e organização
econômica e social no feudalismo;
c) Mentalidades
- O papel do cristianismo e da Igreja Católica
na formação cultural da Europa
Medieval;
- Articulações entre poder e saber no mundo
medieval.
d) O mundo islâmico
- Organização cultural e religiosa do mundo
islâmico e suas contribuições à
sociedade ocidental;
- Islamização e organização de reinos e
impérios africanos (Ghana, Mali, Songhai);
- Processo de expansão muçulmana no Egito,
Magreb, costa oriental da África e Sudão.
3. A Construção do Mundo Moderno
a) Expansão marítima europeia: Portugal e
Espanha
- Problematização da expansão marítima a partir da
ideia de “novas necessidades” em relação a
questões comerciais, políticas e religiosas e ao
novo clima cultural renascentista;
- Noções de território e fronteira para europeus e
americanos (Portugueses, Espanhóis, Maias, Incas,
Astecas e Tupis).
b) Povos originários das Américas (Maias, Incas,
Astecas e Tupis)
- Os impactos políticos, econômicos e sociais da
colonização para os povos nativos;
-A chegada dos colonizadores portugueses e
espanhóis sob o ponto de vista dos nativos
americanos;
- Extermínio e aculturação dos povos nativos das
Américas;
c) Relações Europa, Américas e África
- A diáspora africana e suas consequências na
composição da população latinoamericana;
- As formas de escravidão praticadas por
portugueses e espanhóis.
d) Humanismo e Renascimento
- O Humanismo e sua importância para o mundo
moderno;
-O Renascimento e seus desdobramentos na
cultura, na economia, na política, na ciência e na
religião com foco nas noções de raça, civilização e
barbárie.
e) Reforma Protestante e Contrarreforma Católica
- Luteranismo, Calvinismo e Anglicanismo;
-A Contrarreforma Católica como resposta à
Reforma Protestante;
- Construção dos hereges nas Inquisições
Modernas.
f) Formação dos Estados Nacionais Europeus:
Portugal, Espanha e França
-Absolutismo monárquico e suas justificativas
políticas e religiosas;
- Principais práticas mercantilistas;
-Articulações entre Absolutismo e Mercantilismo
na construção dos Estados Nacionais
4. Colonização das Américas
a) Semelhanças e diferenças entre os
processos de colonização das Américas
Portuguesa, Espanhola e Inglesa.
- Os princípios civilizatórios do colonizador a
partir da compreensão dos conceitos de etnia,
raça, nação, comunidade;
-Reconhecimento da tensão
dominação/resistência relacionada aos
processos de colonização nas Américas;
- Articulação entre aspectos políticos,
econômicos, culturais e religiosos dos
processos de colonização das Américas.
b) América Portuguesa- Relações de trabalho,
relações com a natureza e as tecnologias de
grupos indígenas brasileiros (tupis, macro-jês,
pataxós, aimorés);
- Formas de organização políticoadministrativas na América Portuguesa.
c) América Espanhola
- Relações de trabalho, relações com a natureza
e as tecnologias dos Astecas, Incas e Maias;
- Formas de organização políticoadministrativas na América Espanhola.
d) América Inglesa
- Formas de organização políticoadministrativas na América Inglesa.