Dinâmica para aula de História: Investigando as Fontes históricas

1. Escolha um Pacote; 

2. Faça um PIX com o valor do pacote escolhido. Chave aleatória 7224abec-9489-49cd-a7a7-e44437fea5f0 

3. Envie o comprovante para o e-mail: cris.ensino23@gmail.com 

Informe o pacote que você escolheu; 

4. Receba os arquivos e links no seu e-mail.

Atividade dinâmica para as aulas na disciplina de História. 

Coloque em uma sacola diversos itens como embalagens de produtos e mercadorias de supermercado e papelaria.

Deixe a sacola à disposição da turma para que os estudantes possam pegar e analisar os itens.

A finalidade é descrever o perfil socioeconômico, os hábitos, costumes e traçar os espaços percorridos por um suposto indivíduo a partir dos objetos encontrados na sacola. A descrição deve ser oral e escrita, por meio de um relatório no caderno do aluno. 

O professor pode dinamizar a atividade propondo questões-problema para a turma solucionar como, por exemplo:

. Com base nos objetos encontrados na sacola, a qual grupo social o indivíduo pertence?

. É possível identificar o sexo do indivíduo?

. Qual seria a faixa etária do indivíduo?

O professor deve aproveitar o momento para reforçar que o trabalho do historiador tem um caráter investigativo. O historiador analisa as fontes históricas disponíveis, como os itens da sacola, os quais possuem historicidade, isto é,  informações sobre o seu tempo.  O pesquisador lança perguntas e busca as respostas para suas questões para produzir o conhecimento.